Lire et faire lire dans la Drôme

 Descriptif sommaire

L’action Lire et faire lire, active dans la Drôme depuis sa création en 1998 grâce à la coordination conjointe de la FOL et de l’UDAF, est présente sur tout le territoire drômois : grâce à l’action de 91 lecteurs bénévoles retraités, 19 communes, 33 écoles et environ 1900 élèves sont concernés par cette action. Très bien accueillie principalement dans les établissements scolaires, Lire et Faire Lire en Drôme dépassera la centaine de lecteurs en 2009.

 Objectifs du projet

Participer à la lutte contre l’illettrisme en donnant à l’enfant, par l’intermédiaire de la lecture partagée, le goût du livre et l’envie de lire. Rapprocher deux générations dans une perspective de découverte respective et d’apport mutuel.

 Actions envisagées / Lieux et dates / Partenaires

Dans une perspective de formation des bénévoles, de valorisation de leur action et de dynamisation de l’association, différents évènements seront organisés en 2008/2009. Outre les réunions locales des différents groupes de lecteurs et la réunion départementale, nous organiserons également la réunion inter-régionale le 17 décembre 2008.

 Sensibilisation à la littérature jeunesse par la Médiathèque municipale et universitaire de Valence avec laquelle une convention a été signée pour 2 journées d’intervention des bibliothécaires auprès d’une trentaine de bénévoles. Le contact avec d’autres médiathèques (Nyons, Montélimar) et en particulier la médiathèque départementale est déjà amorcé afin d’établir une convention équivalente. Cette formation concernera les nouveaux lecteurs (1 session (2x5h) / Valence / 18 et 25 novembre 2008).

 Participation au Salon du Livre de la Jeunesse à Saint Paul Trois Châteaux en février 2008 afin de rencontrer livres, auteurs et participer aux conférences organisées sur place (31 janvier 2009).

 8ème Prix Poésie des Lecteurs Lire et Faire Lire : D’octobre 2008 à février 2009, dans le cadre de l’action nationale Le Printemps des Poètes, les lecteurs, après avoir donné à entendre aux enfants des poèmes choisis dans 5 recueils sélectionnés et avoir écouté leurs réactions et commentaires, élisent le livre préféré des enfants.

 Sur Valence, journée de formation : atelier de mise en voix et relation à l’enfant (comédien et psychologue) en mars 2009.